Неміс тілі пәні мұғалімдерінің онкүндігі аясында 4-сыныптарда «Таза Қазақстан – Sauberes Kasachstan» тақырыбында тақырыптық сабақ өтті.      Сабақ барысында оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өтілген сөздерді қайталап, неміс тілінде ойын тапсырмаларын орындады. Ерекше қызығушылық тудырған сәт – роботпен ұйымдастырылған экологиялық ойын болды: оқушылар қоқысты дұрыс сұрыптап, роботты «тамақтандырды».     Сабақ соңында оқушылар «Ich liebe Deutsch» фоторамкасында естелікке суретке түсіп, көтеріңкі

Неміс тілі мұғалімдерінің онкүндігі аясында 2-сынып оқушылары арасында «Үлкен планетаның кішкентай суперқаһармандары» тақырыбында көрме ұйымдастырылды. Бұл шара шығармашылықты экологиялық тәрбие берумен ұштастырудың тамаша тәсілі болды.     Көрменің негізгі мақсаты – оқушылардың табиғатқа деген жанашыр көзқарасын қалыптастыру және аралардың экожүйедегі маңызды рөлін көркем шығармашылық арқылы түсіндіру.    В рамках декады учителей немецкого языка среди учащихся 2 классов была проведена выставка

Парламент жұмыста «Волонтёрлік» фракциясы құрамында Доулонова Эрика, Якимцев Михаил, Бекметов Даниэль және Крылова Лаура 8–10-сынып оқушыларымен кездесу өткізді. Оқушыларға волонтёрлардың қызметі, қатысуға болатын іс-шаралар, сондай-ақ еріктілік жұмыстың маңыздылығы туралы айтылды. Көптеген оқушылар қызығушылық танытып, белсенді түрде сұрақтар қойып, волонтёрлік қозғалысқа қосылуға ниет білдірді. Мұндай кездесулер мектеп оқушыларын белсенді қоғамдық өмірге тартуға және оларды игі істер жасауға

Экологиялық «Добрая крышечка» акциясы Гимназияда пластик қақпақтарды жинауға арналған «Добрая крышечка» экологиялық акциясы жалғасуда. Аталған акция жиналған пластик қақпақтарды кейін қайта өңдеуге тапсыруға бағытталған. Іс-шара Таза Қазақстан жалпыұлттық бағдарламасы аясында, қала әкімдігінің жобалық кеңсесінің қолдауымен өткізіледі және қоршаған ортаны қорғау мәселелеріне назар аударуға, пластик қалдықтарының көлемін азайтуға, сондай-ақ халық арасында қалдықтарды бөлек жинау мәдениетін

Оқушылардың ойлау деңгейін анықтау тақырыбы бойынша диагностикалық тесттер 2026 жылғы 18 ақпанда педагог-психолог Исмагулов Р.М. 4-сынып оқушыларына «Оқушылардың ойлау деңгейінің қалыптасуын анықтау» тақырыбында диагностикалық тесттер өткізді. Бұл әдістеме оқушылардың ойлау үдерістерінің қалыптасу деңгейін анықтауға бағытталған, оның ішінде логикалық, аналитикалық және бейнелі ойлаудың дамуы қарастырылады. Тестілеу нәтижелері бойынша алынған мәліметтерге талдау жасалып, оқушылардың танымдық